Nama Medpart
Jakarta, majalahketik.com — AIESEC in USU menyelenggarakan sesi peningkatan kapasitas bertajuk “Capacity Building: Teach Up!” bagi para exchange participants (EP) Incoming Global Volunteer (iGV). Kegiatan ini berlangsung pada Minggu, 18 Oktober 2026, di Serayu The Coffee Landmark, Medan, dan menjadi bagian dari persiapan para EP sebelum menjalankan proyek pendidikan di Indonesia.
Kegiatan ini diikuti oleh para EP, pembicara, dan panitia atau organizing committee (OC) proyek EduVenture. Tujuan utamanya adalah membekali para EP dengan strategi mengajar yang efektif serta mental tangguh untuk menghadapi suasana kelas di Indonesia, yang tentu berbeda dari lingkungan belajar di negara asal mereka.
Mengajar di lingkungan baru dengan latar belakang budaya, bahasa, dan kebiasaan belajar yang berbeda merupakan tantangan tersendiri bagi para EP. Karena itu, AIESEC in USU menghadirkan sesi “Teach Up!” agar para peserta tidak hanya datang dengan semangat, tetapi juga dengan bekal keterampilan dan kesiapan mental yang memadai. Persiapan ini diharapkan membantu para EP menciptakan pengalaman belajar yang menyenangkan dan bermakna bagi para siswa.
Kegiatan diawali dengan pemaparan materi dari pembicara mengenai strategi dan teknik dasar mengajar, mulai dari cara membuka kelas, menjaga perhatian siswa, hingga mengelola dinamika kelas. Sesi dilanjutkan dengan tanya jawab, sehingga para EP dapat menggali langsung berbagai tantangan yang mungkin mereka hadapi saat mengajar, termasuk perbedaan budaya belajar dan karakter siswa di Indonesia.
Interaksi dua arah ini memberi ruang bagi para peserta untuk berdiskusi, menyampaikan kekhawatiran, serta memperoleh masukan praktis yang dapat langsung diterapkan di kelas. Salah satu rangkaian utama kegiatan adalah “The Material Quest”. Dalam sesi ini, para EP dan OC EduVenture bekerja sama menyusun teaching kit yang nantinya digunakan selama proyek berlangsung. Kegiatan ini tidak hanya mempersiapkan perlengkapan mengajar, tetapi juga mempererat kerja sama antara EP dan panitia lokal, sehingga kolaborasi di lapangan nantinya dapat berjalan lebih solid.
Kegiatan ditutup dengan workshop penyusunan lesson plan dan alat ajar. Para peserta bekerja dalam kelompok untuk merancang rencana pembelajaran, kemudian mempresentasikan hasilnya di depan peserta lain dan menerima umpan balik. Proses ini membantu para EP menyempurnakan rencana pembelajaran mereka agar lebih siap diterapkan di dalam kelas, sekaligus melatih kepercayaan diri dalam menyampaikan materi.
Sesi ini mendapat respons positif, baik dari peserta maupun panitia. Falisha, salah satu exchange participants mengungkapkan bahwa sesi ini membantunya merasa lebih tenang dan percaya diri, terutama karena ini adalah pengalaman pertamanya mengajar.
“The capacity building session was really helpful and gave me an ease of mind as it cleared all of the doubts I had about the experience as it’s my first time teaching. I feel more confident to teach now after the session.” — Falisha, Exchange Participant
Dari sisi panitia, Grace dari panitia atau OC partnership menilai sesi ini memberikan banyak wawasan baru, khususnya bagi para EP yang akan mengajar di sekolah-sekolah di Medan.
“The capacity-building session last week was very enjoyable and full of new insights, especially for the exchange participants who will be teaching at schools in Medan. The speakers provided detailed explanations, there was a Q&A session, and the answers were relevant to the Global Classroom project.” — Grace, OC Partnership
Melalui sesi ini, AIESEC in USU berharap para EP dapat tampil lebih percaya diri dan siap saat menjalankan proyek pendidikan. Persiapan yang matang diharapkan membuat kegiatan belajar-mengajar bersama siswa menjadi lebih menyenangkan, bermakna, dan berdampak positif. Hal ini sejalan dengan upaya mendukung Sustainable Development Goals (SDGs), khususnya SDG 4 Quality Education.
Teks: Pers Release AIESEC in USU
Editor: Falza Azahra
